Ўзбекистонда 40 мингданортиқпедагогларгахалқаровамиллийсертификатларбўйичаустамалартўлабкелинмоқда

Мамлакатривожиизчилислоҳотларваянгиланишларбиланбоғлиқ. Бунда асосийэътиборинсонқадри, фаровонтурмуш, аҳолитинчлигивасаломатлиги, қонунустуворлигигақаратилади. Албатта, буҳаётиймезонларгасифатлитаълимваюксактарбиягаэгаавлодникамолгаетказишорқалиэришилади.

Албатта, бунда педагогкадрларнингбилим ва маҳоратларини ошириш масаласи етакчи ўринда туради ва бунинг учун умутаълиммуассасаларинималакаливаиқтидорли педагог кадрларбилантаъминлаш борасида қатор ишлар олиб борилмоқда. Ҳозирги кунга қадар Ўзбекистондаги 40 мингдан ортиқ педагоглар халқаро ва миллий сертификатлар бўйича устамалар тўлаб келинмоқда, доимий верификациядан ўтказиб келинмоқда.

Жорийўқувйилида 22 та фанданмиллийвахалқаро сертификат учунустаматўланишибелгиланган. Маълумотучун: ўтганўқувйилида 19 та фанбўйичамиллийвахалқаро сертификат учунустаматўланган.

Ўтганйиллардавомидахорижийтилнибилишдаражасисезиларлиўсди, хусусантилбилишсертификатигаэгамактабўқувчилари сони 2024 йилда 37074 нафарниташкилэтиб, букўрсаткич 2021 йилганисбатан 3.3 карраошган.

Ўзнавбатида, миллийвахалқаротанолингансертификатларгаэгапедагоглар сони 2021 йилда 1944 нафар (5%)ни ташкилэтганбўлса, ҳозиргикунгакелибхорижийтилўқитувчиларинингтилбилишбўйичасертификатгаэгаўқитувчилар сони 27992 нафарниташкилэтиб, 56,5 фоизга (2023 йилда 32 фоиз) етказилди.

ЎзбекистонРеспубликасиПрезидентисовриниучун “Хорижийтилларниўқитишбўйичаэнгяхшимактаб” танловиташкилэтилди.

Ўтгандаврмобайнидамазкуртанловда 14-16 ёшдаги 110 минггаяқинўқувчилариштирокэтди. Хусусан, 2023/2024 ўқувйилидаўтказилгантанловда 6 442 та мактабнинг 32 210 нафарўқувчисииштирокэтди. 2022/2023 ўқувйилида 70 нафар республика босқичииштирокчиларива 14 нафаруларнингпедагоглариБуюкБританиягатаълимсаёҳатигаюборилди.

Шунингдек, умумтаълиммактабларидабиттакасбваиккитахорижийтилгаўргатишамалиётийўлгақўйилди.

Иккинчихорижийтилсифатидатанланган – инглиз, немис, француз, корейс, японвахитойтилларибўйичаўқувдастурларинияратилди. Ўтганўқувйилидажами 208 та умумийўртатаълиммактабларидаиккитахорижийтилларниўқитишамалиётижорийэтилди. 2024/2025 ўқувйилидабумактаблар сони 356 таниташкилэтмоқда.

Давлатумумтаълиммактабларига 2023/2024-ўқув йилида 500 нафархорижликмутахассисларжалбэтилди. Натижада хорижий мутахассислар жалб этилган 500 та мактаб ўқувчилариниг тил билиш  даражаси ҳудудлар кесимида ўртача 5%дан 15%гача оширилди. Натижада, 8951 нафар ўқувчи халқаро сертификатга эга бўлишди.

2023-2024 ўқув йилида мактаб ўқувчилари томонидан халқаро фан олимпиадаларида жами 122 медал қўлга киритилган бўлиб, ушбу натижа ҳозирга қадар энг юқори кўрсаткич ҳисобланади.

Нуфузли халқаро ва минтақавий халқаро фан олимпиадаларида ёшларимиз қўлга киритган медаллар сони охирги йилларда 2,7 баробарга ошиб, 45 тадан (2022 йил 3 та олтин, 17 та кумуш, 25 та бронза) 122 тага (2024 йил 15 та олтин, 39 та кумуш, 68 та бронза) етди.

2024 йилда тарихимизда илк марта Германияда ташкил қилинган Халқаро немис тили олимпиадасида Райёна Иброҳимова илк бор олтин медални, Нидерландияда ташкил қилинган Европа информатика қизлар олимпиадасида Зарнигор Раҳимова илк бор бронза медалини, Гонгконгда ташкил қилинган Халқаро Иқтисод олимпиадасида илк марта Қарши Президент мактаби ўқувчиси Ризоқулов Жасурбек бронза медалини қўлга киритди.

Жорий йилда асосий олимпиадаларнинг вилоят ва республика босқичлари ҳамда халқаро олимпидалар ғолибларини тақдирлаш учун давлат бюджетидан жами 9 млрд. сўм йўналтирилди (2019 йилги 780 млн сўмдан қарийб 11,5 баробарга кўп).

Жорий йилда барча умумтаълим мактабига Интернет тармоғи инфратузилмаси олиб келинди ва “Education” тариф режасидаги интернетдан фойдаланиш йўлга қўйилди.

5-7 синфлар учун Сингапурнинг Star Publishing нашриётининг математика, Marshall Cavendish нашриётининг табиий фан каби дарсликлар маҳаллийлаштирилди.

2024-2025 ўқув йили учун хорижий нашриётларнинг дарсликларини таълим тизимга жорий этиш давом эттирилиб, “Ўзбекистон” НМИУ ҳамда Германиянинг Клет нашриёти ўртасида имзоланган шартнома асосида 1-11-синфлар учун 224,3 минг нусха немис тили машқ дафтарлари;

Кембридж нашриётининг 5-11-синф информатика ваахбороттехнологияларифанидарсликлари рус вақардоштилларида 727,2 мингнусха;

Кембридж нашриётининг 1-11-синф инглиз тили дарсликвамашқдафталари 2,7 млн. нусха;

Хорижийтажрибаларасосида 1-4 синфларучун 24,4 млн. нусхадарсликларвамашқдафтарларичопэтилди.

Ўқувчиларконтингентиортганлигисабаблидарсликларетишмовчилигиниолдиниолишмақсадида 11-синфлар учун 1,1 млн. нусхадарсликларқайтачопэтилди.

Алоҳидатаълимэҳтиёжибўлганболаларучун Брайль алифбосида 6 629 нусхадарсликларчопэтилди.

2024-2025 ўқув йилида умумий ўрта таълим муассасалари 10-синф ўқувчиларини иккинчи хорижий тилга ўқитиш мақсадида Германиянинг Klett-Verlag нашриётидан немис тили (20,4 минг нусха), Грециянинг MM Publications нашриётидан инглиз тили (4,1 минг нусха), Франциянинг Hachette Livre International нашриётидан француз тили (11,0 минг нусха), Хитойнинг Beijing Language and Culture University Press нашриётидан хитой тили (1,1 минг нусха) дарслик мажмуалари дарслик мажмуалари харид қилинди.

Тажриба-синовтариқасида 500 та умумтаълиммактабларидажорийэтилганБаҳолашнингянгитартиби 2024-2025-ўқув йилидан 1500 та мактабгажорийқилинмоқда.

Ўзбекистонликмактабўқувчиларининг 2025 йил апрель-май ойларидаўтказилиширежалаштирилган PISA — 2025 тадқиқотларидаиштирокэтишлариучунҳозирдаИқтисодийҳамкорликватараққиётташкилоти (OECD), Австралия таълимтадқиқотларикенгаши (ACER) биланҳамкорликдатадқиқотнингушбубосқичигатайёргарликкўрилмоқда.

Мактабларда юритиладиган  6 дан ортиқ ўқув-педагогик ҳужжатлар тўлиқ электрон шаклга ўтказилди. Хусусан,  Педагогик кенгаш баёни дафтари, ўқувчилар ҳаракати дафтари, буйруқлар дафтари, шаҳодатномаларни рўйхатга олиш дафтарини қоғоз шаклида юритиш бекор қилинди.

Узоқ муддат (гематология, онкология, клиник иммунология касаллиги бўйича) даволанишга муҳтож бўлган болалар учун “Меҳрли мактаб” давлат таълим муассасаси (2022 йил) ҳамда  унинг Қорақалпоғистон Республикаси, Андижон, Бухоро, Наманган, Самарқанд, Фарғона вилоятлари ва Тошкент шаҳрида (7 та) филиаллари (2023-2024 йиллар) фаолияти йўлга қўйилиб, 9 424 нафар болалар таълим-тарбия билан қамраб олинди.

Мактаб битирувчиларининг олий ўқув юртларига кириш ўртача баллари сўнгги беш йилда 69,8 баллдан 78 баллга ошди.

Сардор Раджабов,

Ўзбекистон Республикаси Мактабгача

ва мактаб таълими вазири ўринбосари